古代的初级课本-弟子规、增广贤文、声律启蒙

   古代蒙学读物包括《三字经》、《百家姓》、《千字文》,读完这些最初级的识字课本后,下面就要学习一些具有初级思想教育的课本了,即《弟子规》、《增广贤文》、《声律启蒙》等等。

   《弟子规》

   《弟子规》是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀编著的,书的原名叫《训蒙文》。全书以《论语•学而》开篇,列举了为人子弟其在家、外出、接人待物等应有的规范与交际礼仪。《弟子规》浅显易懂,押韵顺口,内容符合封建伦理,尤其讲求家庭教育与生活引导,在当时极有影响。

   《增广贤文》

   《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》。据推测成书于明朝万历年间。历经明清两代文人的不断增补,成为今日流传的样本《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。作者未见史书记载,因此有人认为该书是民间创作的结晶。《增广贤文》内容十分丰富,从礼仪道德、典章制度到风物典故,几乎无所不含。其核心内容讲述的是人生哲学、处世之道。其中有积极的部分,比如强调读书的重要、孝义的可贵,倡导人行善做好事等;也有消极的成分,如笃信宿命、因果报应及主张隐忍消除祸患等。今人读《增广贤文》,应注意区分、识辨,发扬其中的优良传统,摒弃其不足。

   《声律启蒙》

   《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。编者为车万育,清康熙年间进士。该书按韵分编,包罗了天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,不一而足,声韵协调,琅琅上口,从中可得到语音、词汇、修辞等方面的训练。能够行文属对是古代文人的一个标志,因此《声律启蒙》一类的读物在启蒙书籍中经久不衰,有着很高的地位。明清以来,《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,均以《声律启蒙》为蓝本刊行并广为流传。《声律启蒙》的影响可见一斑。

   《幼学琼林》

   《幼学琼林》最初叫《幼学须知》,又称《故事寻源》、《成语考》。初为明末西昌人程登吉(字允升)编著(也有认为编者是明景泰年间的进士邱睿),清朝嘉靖年间时,邹圣脉作了一些补充,更名为《幼学琼林》,也叫《幼学故事琼林》。《幼学琼林》在古代蒙学中影响极大。其内容广博,包罗万象。历史人物、典籍制度、天文地理、释道鬼神等,无不涉及。全书为骈体文,全部以对偶句写成,书中有大量的成语、警句格言,至今仍传诵不绝。读了增广会说话,读了幼学走天下,《幼学琼林》是中国古代蒙学读物中名副其实的精品。

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